Однодневный поход учащихся кружка «Юные туристы-краеведы» в посёлок/ущелье Ак-Тюз

🍂🚐🏕️🇰🇬 25 октября 2025 года учащиеся кружка «Юные туристы-краеведы» под руководством учителя истории и руководителя кружка Руслана Юрьевича совершили экскурсию/поход в одно из самых красивейших мест Кыргызстана — долину Ак-Тюз, располагающуюся на высоте 2500 метров над уровнем моря.

Проезжая по селу Боролдой Кеминского района Чуйской области, учащиеся увидели локальные художественные инсталляции — скворечник и большой стул.

Каждый скворечник был сооружен с любовью и связан с особой историей. Это милое сооружение было построено выпускниками местной Боролдойской средней школы. После выпуска школьники покидают свои школы как птенчики.

Большой скворечник для выпускников Боролдойской школы — как память о школьных днях, о том, как они учились, развивались и становились личностями.

Что же касается «Большого стула», то это также местная достопримечательность Боролдоя. Ученики и выпускники своими силами соорудили огромный красный стул, покрасили его и сделали к нему лестницу. Стул символизирует доброе настроение, единство жителей, родной дом и теплоту семьи.

Прибыв в поселок Ак-Тюз учащиеся ознакомились с поселком, ущельем, прогулялись по лесу и березовой роще. Поселок Ак-Тюз был бурно развивающимся городком Кеминского района. Со времен Великой Отечественной войны здесь активно добывали свинцовую руду. В лучшие годы в Ак-Тюзе проживало более 3500 человек, но после распада СССР спрос на редкоземельную продукцию резко сократился и в 1992 году завод закрыли. С тех пор поселок стал постепенно угасать. Сейчас от некогда процветающего Ак-Тюза остались руины и не более 500 местных жителей. Рудник Ак-Тюз вступил в эксплуатацию в годы Великой Отечественной войны с фашистской Германией – в 1942 году. Страна остро нуждалась в свинце, а в богатых рудах Актюзского месторождения его было много. Ак-Тюз являлся первым рудником в северо-восточной части Кыргызстана.

Кроме того, по пути учащиеся поднялись по лестнице к статуе-памятнику Жантай хана, который сидит на каменном троне. Учащиеся кружка «Юные туристы-краеведы» многое узнали о данной выдающейся личности.

Карабек уулу Жантай хан (Джантай баатыр) — кыргызский государственный и общественный деятель первой половины 19 века, личный советник Ормон хана. Участвовал на курултае и коронации хана Ормона в 1842 году.

Джантай баатыр сделал очень много для установления мира на нашей земле, защищая нашу Родину от набегов захватчиков. В годы своего правления наладил союз с Российской империей, чем обеспечил временное спокойствие на нашей территории.

Данная экскурсия/поход прошла очень интересно и познавательно. Учащиеся подышали чистым горным воздухом, закрепили полученные знания на уроках истории, биологии и географии в школе, получили незабываемые эмоции и впечатления.

В горах дети учатся тому, чего не дают ни школа, ни интернет. Как говорил К.Д.Ушинский, что день, проведённый ребёнком на природе, стоит многих недель, проведённых им на учебной скамье. За соединение обучения и воспитания школьников с экскурсиями, турпоходами выступали такие знаменитые педагоги как С.Т.Шацкий, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский и другие.

Действительно, школьный туризм позволяет учащимся развить свой интеллектуальный и физический потенциал, проникнуться любовью к своей малой родине, бережно относиться к природе, пропагандировать экологическую культуру и вести активный образ жизни, познавая окружающий мир.

Когда ученик непосредственно видит, слышит, осязает окружающий мир, он воспринимает его в более ярких, эмоционально насыщенных, запоминающихся образах, чем те, которые предстают перед ним со страниц книг, учебных пособий, воспитывается любовь к Родине, её культуре, её природе, истории, людям.

Также ребята учатся жить в коллективе, дружить, помогать и поддерживать друг друга, становятся более самостоятельными и ответственными, учатся правилам поведения в обществе и т.д

Программа кружка «Юные туристы-краеведы» тесно переплетается с Концепцией развития гражданской идентичности «Кыргыз жараны» (Утверждена Указом Президента Кыргызской Республики от 13 ноября 2020 года № 39) и содействует укреплению единства народа Кыргызстана, повышая толерантноть и сохраняя интерес к историко-культурному наследию народов Кыргызстана.

На экскурсиях, длительных туристско-краеведческих походах учащиеся узнают друг друга, учатся жить в коллективе, дружить помогать и поддерживать друг друга, приобщаются к особенностям культуры разных регионов страны, знакомятся с местными жителями, узнают о местных достопримечательностях региона.

Такие условия, как всем известно, способствуют сплочению нации, уважительному отношению ко всем согражданам независимо от места их проживания, что также является большим вкладом в Концепцию «Кыргыз Жараны».